تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۳۰ ثانیه یافت شد.

1. Assessing Teachers' Beliefs and Practices in Relation to the Integration of Grammar and Reading in Foreign Language Teaching in Secondary Schools in Ethiopia

پدیدآورنده : Gemechis T. Chali, Kimberley Mouvet, Miriam Taverniers, et al.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Integrated Teaching,Practices,Teachers' Beliefs,Teaching Grammar and Reading

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها